教学目标:1.掌握两种识字方法:加一加、减一减,成为另一个字。2.认识“字、代、舌、页、弓、秒、炒”7个生字。3.认读词语,进行词语积累训练。4.朗读背诵《...
本课执教的是义务教育课程标准实验教材语文第二册“语文园地三”中的“我的发现”,此部分有12小组字:上面的四小组都是横线前的字加上偏旁成为横线后的字,中间的...
语文园地 三 教学目标 1、会认“字”、“代”等7个生字。激发主动识字的愿望,培养自主识字的能力。2、正确地朗读词语、小诗,背诵小诗。3、与同学交流时,敢于大...
《语文园地三》包括四项内容 一是读音节,巩固声母、整体认读音节。二是读音节词语,选出自己秋游时想带的物品的音节词语。三是声母、韵母和整体认读音节的系统复...
发现两种识字方法:1、减一减方法识字,就是减掉部首;2、用分解的方法识字,就是把一个字分成两个字
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语文园地三中的《口语交际》部分主题是《这样做不好》,这一主题安排是人们对不良行为进行劝说.第一幅图是几个小男孩在草地上踢足球,一位大姐姐在旁边劝他们不要在...
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。下面是我帮大家整理的一年级语文语文园地三课件,希望大家喜欢。 教学目标 1.学会并掌握音序查字典的方...
地球娃娃为什么哭了 “呜-呜-呜”地球娃娃哭了。地球娃娃为什么哭了呢?难道是被急脾气的火星娃娃欺负啦,难道是被调皮的水星娃娃欺负啦,难道是漂亮的月亮姐姐...
小兔和小松鼠都很开心。版本2:小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小松鼠说:“不好了,不好了!菜园里又来了一条大蛇正转来转去呢,我可不想再被蛇咬...
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