学数学老师是关键,好的数学老师不但会把复杂问题讲得通俗易懂,而且也会培养学生热爱学习的兴趣。我的初中数学老师叫郭兴,很年轻,当时教我们时,只有24岁,是刚...
1、在抖音平台上,照夜白老师以其十年的教学经验,为众多学生提供了极大的帮助。他的教学方法得到了学生们的积极反馈。照夜白老师独创了IMT理感力教学法,旨在培养...
第三,在预习中没有弄懂的问题,通过老师讲懂了或还有疑问,要在课堂上把关键的地方记下来,课后要及时进行向老师请教,弄懂、弄明白。第四,在听课中注意不能只听问题的...
解答:由这个自然数的两个约数是6和21可知这个自然数分解质因数后一定含有质因数2、3、7,那么2、3、7各一个组成的自然数是42,而42刚好有8个约数.14. 小明进入中学的...
解答:解:如图,连接OD,∵CD是⊙O的切线,∴CD⊥OD,∴∠ODC=90°,又∵∠A=30°,∴∠ABD=60°,∴△OBD是等边三...
如图:4个完全相同的直角三角形拼成一个中间空白的大正方形,中间空白部分四边形是正方形,只需求出中间正方形面积...
(4)听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的? (5)把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,数学概念也回归于现...
初一的还是很简单的 多用点还是可以的 以数学为例:一、心理层面:从bai排斥到充满爱意很多同学都关心数学这件事,毕竟数学是学生中普遍认为最难的科目,我也是这...
因此,以前的数学学得扎实,就为以后的进取奠定了基础,就不难自学新课。同时,在预习新课时,碰到什么自己解决不了的问题,带着问题去听老师讲解新课,收获之大是不言而...
(2)甲最后,丙居中,乙在最前面;(1)解析:∵环形跑道长150,甲距乙75米,乙距丙30米,甲,乙,丙分别以每秒钟V1=7m,V2=2m,V3=4m的速度行使 设相遇时间为t,起跑时...
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