小学课文燕子用到的修辞手法

发布时间：2024-09-21 23:22
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燕子,这篇课文第一自然段用了什么样的修辞手法?

燕子这篇课文第一自然段运用了什么样的修辞手法?当然是运用了比喻的修辞手法,而且它是我们最喜欢的动物。通过这篇课文描写,我们知道燕子有很多的益处。 已赞...

苏教版《燕子》的第一段,采用了什么样的修辞手法

文中“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。”采用的比喻的修辞手法，把燕子的尾巴比喻成了剪刀，生动形象的描写...

成了那样可爱的活泼的小燕子。用的是什么修辞手

这句话运用了排比修辞手法。排比修辞手法例句：1、桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。2...

燕子的第一自然段使用了什么修辞方法?并说一说这样

燕子的第一段使用了比喻的修辞手法。这样可以更加生动想象。

课文描写了小燕子的四个方面,哪四个方面?

6 课文理解:(1)《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。(2)一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了...

在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空运用了什么修

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空运用了比喻的修辞手法。比喻分为明喻、暗喻（隐喻）和借喻，最常用的是明喻。明喻：像、好像、宛如...

这句话用了什么修辞手法?

运用了比喻的修辞手法，把燕子比作黑梭。我家厅堂梁上住着两只燕子。这两只燕子形体小巧，翅膀细长。尾巴开叉，全身乌黑，只有肚子下面有点灰白色的羽毛。它们在梁...

燕子从南方飞回来了告诉我们春天来了,用了什么修辞

是拟人句,因为燕子并不会说话，而文中说燕子告诉我们春天来了

小燕子飞过了大海,飞过了高山,飞过了平原。……是什

小燕子飞过了大海，飞过了高山，飞过了平原……修辞手法：排比

课文小燕子这一课第二段运用了什么修辞手法?

课文燕子第二段运用了排比拟人的修辞手法。

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